Marília Soares

Trabalho apresentado no PSINEP 2010 

 
RELAÇÕES RACIAIS E SUBJETIVIDADES DE CRIANÇAS EM UMA ESCOLA PARTICULAR NA CIDADE DE SALVADOR

RESUMO:

A partir do referencial da teoria psicanalítica, aliado a procedimentos teórico-metodológicos das ciências sociais, a presente pesquisa tem por objetivo identificar o modo como as significações do racismo se inscrevem psiquicamente nas crianças e como tais significações produzem a dimensão simbólica do corpo negro e o ideal imaginário de brancura. Analiso os discursos das crianças e as ações desses atores no cotidiano escolar de uma instituição da rede particular de ensino da cidade de Salvador. A investigação teve o valor de levantar subsídios para as crescentes discussões acerca do racismo, reconhecendo as interações entre as estruturas sociais e as configurações que constituem o universo psíquico das crianças.

Palavras-chave: RACISMO; CRIANÇA; CORPO; PSICANÁLISE; ESCOLA.